怎样教孩子乘坐电梯
简述信息一览：
小孩总是在电梯里玩,怎么样教育她呢?
网友最近分享自己和孩子的一件事情，原因是自己的孩子屡教不听，自己家的孩子已经上小学三年级的是一名男孩，但是因为居住的环境是老小区，并没有电梯自己的儿子在上下楼梯的时候喜欢有一条胳膊夹的楼梯往下滑，不用脚来走。
这样的人一旦快到或者到了高处，总会想“那个地方危险，我万一掉下去怎么办？”“好可怕”等等。所以，引导孩子进行积极的心理暗示也不失为克服恐高情绪的好办法。如果正在爬山，告诉孩子，你可以去想象站在山峰上看到的景色会是多么美丽，“会当凌绝顶，一览众山小”是多么豪迈的气概。
门关闭，身莫挡，防伤己；井道深，莫踹门，防坠底；遇困梯，莫扒门，呼应急；乘扶梯，握扶手，靠右立；踏板边，有间隙，要注意；扶手外，危险区，需远离；出入口，不停留，莫嬉戏；不攀爬，不逆行，防万一；我遵章，你守纪，齐欢喜。
或者说不太成熟，主要是能够起到教育性就可以了，如果说你做的太过的话也会引起他心理上的一些都不健康吗？所以说有的时候我们要控制自己的这些个说话的语气和情绪。只要是能够起到教育性的目的就可以了，完全没有必要说把孩子作为公众人物一样来对待，即使有的时候他的内心也是学来保护的。
关于小男孩在电梯内小便的问题，可以从行为原因、社会影响、教育措施及心理干预等方面综合分析：行为原因分析生理或心理因素部分案例中，孩子可能因生理疾病（如尿频）或心理压力（如焦虑、叛逆期）导致行为异常。
立威立言，言必行行必果。熊孩子打不得、骂不得、说不得，但是也不能这么默默忍受，就算再讨厌熊孩子，如果他们来时你在家里，一定要一直陪着他们，不要将视线离开他。有效的亲子沟通是有方法和技巧的，它需要我们平常心对待、对方角度思考、更多的引导和感受。
怎样教孩子安全乘坐电梯
1、正常站立：在扶梯上保持正常站立姿势，面朝前方，避免跑动、蹲坐，头和四肢不要伸出扶手装置以外。 婴儿推车使用直梯：若带着婴儿推车，应选择乘坐直梯。 教会节奏：第一次乘扶梯前，教会小朋友如何找准节奏踏上扶梯，如孩子不能契合扶梯速度，应由家长抱着。 紧急制动按钮：教会小朋友按下扶梯进口处的紧急制动按钮以停住电梯。
2、不要将孩子放在婴儿车或购物车中上下扶手梯，你可以选择搭乘升降电梯或将孩子抱着。将孩子手套、围巾、鞋子等服饰上松散的细绳拉带等东西移除，以避免它们被夹在自动扶梯中。握住孩子的手，当站在自动扶梯上时候，让他的脸向前。
3、保持距离：在电梯内，尽量让宝宝与其他人保持一定的距离，避免因拥挤而发生意外。同时，也要注意宝宝的手脚不要伸出电梯门口，以免被夹伤。站稳扶好：教育宝宝在电梯内要站稳，可以抓住扶手或者靠在电梯墙壁上。如果可能的话，家长可以抱起宝宝，确保他们的安全。
4、使用故事和游戏：通过讲故事或者设计一些关于电梯安全的游戏，让孩子在轻松愉快的氛围中学习到正确的行为。耐心沟通：如果孩子不理解为什么不能这样做，耐心地与他们沟通，解释原因，并鼓励他们提出自己的想法和建议。
5、轿厢里面都会张贴“安全成梯”的事项，读给宝宝听，让宝宝有一定的了解，有安全意识。大人要监护 一定不要孩子单独乘坐电梯，3岁以下的孩子最好由大人抱着上下电梯，不要让孩子自己出入电梯，以免夹伤。
孩子乱按电梯键家长视而不见,如何正确引导孩子?
第三个就是教育孩子知错就改。承担责任之后，就要改正之前的错误，这是很多孩子没有做的，也是家长没有引导孩子做的，孩子写完检查以后，要是下一次再出现这样的问题呢？孩子的好奇心总是无处不在的，按电梯的按键就是觉得好玩才做的，没有其他恶意。没有恶意但给别人造成了巨大不便，也是不对的。
诵读乘升降电梯儿歌 如果孩子不会乘升降电梯，家长可以引导孩子诵读乘升降电梯的儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：小朋友们要注意，乘坐电梯讲礼仪。上楼就按上升键，下楼就按下降键。电梯到了不拥挤，进门后按数字键。电梯超载***响，赶紧退出等下趟。
孩子还小，不懂事，这是家长惯用的托词，甚至有些家长就是这么认为的。但教育不分时间先后，反而早早的教育孩子，让孩子懂礼貌、形成正确的三观才是最好的，若等到孩子形成自我意识后再想管教，效果往往会大打折扣、适得其反。
家庭与社会责任家长监护失职的法律后果多地法规明确，未成年人破坏公共设施需监护人承担赔偿责任。2020年山西吕梁一案例中，家长纵容孩子乱按电梯遭网友谴责，类似行为若引发事故，家长可能面临民事诉讼甚至刑事责任。长期行为隐患儿童若未及时纠正行为，易形成漠视公共规则的倾向。
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