坐电梯时携带宠物应注意什么
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简述信息一览：
人提着书包,坐着电梯上楼,人对书包做功了吗
1、这个题目不能简单按照做正功还是负工来理解。 从物理学来讲，书包从三楼到一楼，高度降低，势能减少，并对外输出。但是，做为人来讲，并没有感到接受了这个功，反而认为人也输出了功。
2、做功了。用于抵抗摩擦力和阻力。事实上，人给地球一个力，地球给人一个反作用力，用于平衡摩擦和阻力。这个不复杂但不好说的过程往往被简化成“人克服阻力和摩擦做功”。就像汽车前进说“发动机牵引力做功”一样。
3、解： P=150*3=450焦耳 亲，请您点击【***纳答案】，您的***纳是我答题的动力，如果不明白，请追问，谢谢。
电梯小知识
1、比如脱钩，如果电梯从四五层以上的高度直落（电梯）井底的话，轿厢里的人必死无疑。但现在的电梯，一般都有抱死装 置-- 如果电梯下落的速度反常，它的安全系统马上会做出反应，将轿厢死死抓住，里面的人也就是会吓一跳，再被关在里面一段时间（等待故障排除）啊。
2、乘坐电梯时应与电梯门保持一定距离，为了安全起见，因为在电梯运行时，电梯门与井道相连，相对速度非常快，电梯门万一失灵，在门附近的乘客会相当危险。不要在电梯里蹦跳。电梯轿厢上设置了很多安全保护开关。如果在轿厢内蹦跳，轿厢就会严重倾斜，有可能导致保护开关动作，使电梯进入保护状态。
3、电梯有一个轿厢和一个对重，通过钢丝绳将它们连接起来，钢丝绳通过驱动装置（曳引机）的曳引带动，使电梯轿厢和对重在电梯内导轨上做上下运动。2电梯的钢丝绳是否会断？电梯用的钢丝绳式电梯专用的，国家有专门的规定和要求。
4、- 不要自行爬出电梯，不要强行推开电梯门。- 电梯天花板有紧急出口时，不要爬出，以免发生意外。- 保持镇定，倾听动静，设法引起外面人的注意。 乘坐电梯时的安全小知识 - 确保鞋带系紧，穿着宽松衣服时注意收拢，以防被扶梯挂拽。- 孩子和老人上扶梯时，要牵住手，注意安全。
5、乘坐电梯时候的安全小知识： 穿着宽松的衣服或裙子时，注意用手收拢一下，以防被扶梯挂拽。 孩子上扶梯，大人要牵住手，不要让他们乱碰。 头和手不能伸出扶梯，防止在运行过程中被障碍物碰伤。 站在扶梯右侧，留出一侧通行并不科学。建议乘客在扶梯上尽量不要行走。
6、在扶梯进出口处不要逗留，避免让儿童来回跑动，同时切勿用脚踢扶梯带板，以免发生危险。头部和四肢不能伸出扶手装置以外，以免受到障碍物、天花板或相邻自动扶梯的撞击。随身携带的手提袋等物品不可放在梯级踏板或手扶带上，以防滚落伤人。在使用自动扶梯时，遵守这些安全小知识，可以有效避免不必要的伤害。
一个人提着书包坐电梯上升,他是否对书包做功(请详细点解释
1、做功了，因为固体传递压力，书包所获得的向上运动的力是电梯通过人传递的，所以可以认为传递力的这个人做功。
2、《中华人民共和国未成年人保***》的第十五条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。这个法律，不仅是给未成年人定的，也应该是给学校的每个教师定的。
3、雅可布叔叔对爱因斯坦的问题也感到有点为难，因为他对地球的磁场问题了解得也不是很透彻，只好说：“这个问题我一时也不知道该怎样回答你，或者，不知道怎么说你才能明白。你现在还小，等你上了中学、大学，就能够明白了。说实话，很多问题大人也在研究。
4、令我影响最大的一个人作文 篇1 ***都有爸爸、妈妈，他们总带给我们许多影响，但影响的并不是学习成绩下降，而是使我们的学习成绩逐渐上升，我的爸爸就是这样一个例子。 从我读一年级开始，爸爸就把我管得很严，对我的要求也非常高。
5、从不同角度看问题的事例 思路 角度不同，所看到的事物也会不同 学会转换角度解决难题 思维定式阻碍变换角度思考 各人有各自的角度 改变看事情的角度，就是改变做事情的方式。
6、就在陈晓莲走到距离后高家村1000米左右的时候，突然从路旁的玉米地窜出来一个人，将一把尖刀架到陈晓莲的脖子上，恶***地对她说道：“不许出声，跟我到玉米地里去！”突然出现的危情让陈晓莲惊恐万端，脖子上冰冷的尖刀让她不得不顺从地被对方拉进路旁的玉米地。
某人背书包乘电梯上了楼,则此人对书包做了功.__
一是对物体施加了一个力 ；二是物体沿这个力的方向上移动了一段距离 。人背书包时 ，书包受到人给的力是竖直向上的 ，而此时人是水平向前运动 ，因此，物体所受到的力与运动方向垂直，所以人对书包没有做功。当人沿着斜面或楼梯向上运动时 ，是人克服了重力 ，此时人克服书包重力做了功。
两者都不做功。这个涉及到参考系的问题。书上应该有关于牛顿定律的使用范围是惯性系一样。如果你对惯性系这种东西没概念对能量守恒也不太清楚那你这么想：我站在地上提书包和推不动箱子显然没做功，在火车或者电梯你设速度无穷小那么和站在地上是一样的，也就是不做功。
与书包重力平衡，故人对书包的力不做功，所以无用功为0，有用功也为0.背书包人感觉累但是也是对书包不做功，人的消耗在于需要对书包和自身的重力提供平衡的支持力，需要克服向前的阻力。人只要用力就会累，就会消耗ATP，并不是不做功就不会累。我们站在原地推一栋楼，一动没动，还是很累。
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