安全乘坐电梯大班图片

简述信息一览：

• 1、幼儿园大班安全教育课件大全
• 2、幼儿园大班健康活动教案:安全乘坐电梯
• 3、小班电梯安全教案
• 4、幼儿园大班教案《电梯安全》

幼儿园大班安全教育课件大全

1、故事表演：幼儿自己分配故事的角色，开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编，增加一些故事情境，或是将故事的场景、情节进行改编，从中获得相应的自救知识。

2、出示课件《佳佳的家》：请幼儿根据情景寻找家中的火灾隐患，比比谁的火眼金睛最厉害。总结本次活动中找到得火灾隐患，和幼儿探索遇到火灾后简单的自我保护措施。

3、幼儿收集资料的过程同时也是经验准备的过程，教师在交代任务时，把自己纳入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主体性。但教师在准备时，着眼点在考虑孩子收集有难度的材料，同时尽量准备可以用不同的手段来展示的，如多媒体课件、录象等较为生动的形式。

4、事先要求幼儿记住自己家庭住址和电话号码，记住医院急救电话号码。活动前排练情景表演“脚扭伤了”。幼儿户外活动图片：踢球、跑步、跳绳、滑滑梯等。活动过程：组织幼儿观看情景表演“脚扭伤了”，了解扭伤脚后的一些简单的处理方法。

5、知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。物质准备：***（亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法）、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。活动过程 通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。

幼儿园大班健康活动教案:安全乘坐电梯

1、活动中，我以带孩子们去电梯王国参观为主线，设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节，让幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练，巩固安全乘坐电梯的方法，学习电梯自救常识。

2、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。加强幼儿的安全意识。活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。活动过程 谈话引入。

3、偶然的机会，和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事，并且很认真地补充说：红袋鼠碰到坏人很勇敢的！于是就萌生了将此活动设计成一个安全教育活动的念头。 活动目标： 乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。

小班电梯安全教案

1、被困后，可利用电梯内的电话或对讲机求助，还可以按标盘上的警铃报警。如果以上装置均失灵，可以用手机救助；没有手机或没有信号，可以拍门呼救。拍门呼救无人回应时，暂停拍门，镇静情绪，节省体力和氧气，观察电梯外的动静，伺机呼救。电梯天花板如果有紧急出口，也不要轻率的爬出去。

2、分析电梯使用安全，讨论电梯内安全等待、上下电梯的正确方法。 讨论电梯遇到危险动物，如狗，的应对措施。 引入电梯事故新闻，教育幼儿注意电梯间安全。 探讨电梯内礼貌行为，学习如何在电梯内安全、文明使用。 讨论电梯内遇到坏人的情况，引导幼儿学习自我保护方法。

3、比如角色扮演，让孩子们扮演被困在电梯里的角色，然后根据教师的指导进行自救。通过这种方式，孩子们可以更好地理解和记住这些安全知识。最后，教师需要定期检查和更新安全教育内容，确保它们与时俱进，符合最新的安全标准。这将有助于培养孩子们的安全意识，使他们在遇到紧急情况时能够更好地保护自己。

4、在幼儿园进行安全教育时，可以告诉孩子们一些基本的电梯使用知识，例如电梯的运行规律、紧急按钮的位置以及正确的使用方法。同时，教育孩子们在遇到电梯故障或被困时，不要惊慌失措，而应该尝试按紧急按钮并保持冷静，等待救援人员的到来。

5、面对电梯内可能出现的不安全行为，如遇到坏人，孩子们应如何保护自己？活动反思 本次活动激发了孩子们对电梯安全问题的深入思考，通过讨论和分享，孩子们不仅学习了实用的安全知识，还学会了自我保护的方法。家长们应持续在日常生活中加强对孩子安全教育的引导，培养孩子们具备自我保护的能力。

幼儿园大班教案《电梯安全》

活动目标 表达与倾听：通过集体讨论，让幼儿大胆表达自己对电梯安全的看法，并学会倾听他人的意见。知识学习：通过观看***、讨论等活动，让幼儿了解电梯安全知识，特别是面对陌生人在电梯中的应对方法。体验与应对：通过角色扮演等活动，让幼儿体验自我保护的重要性，并学会在电梯遇到危险时***取勇敢的应对措施。

《电梯》大班安全教案如下：活动目标 提升安全意识：通过活动，使幼儿了解电梯安全知识，增强自我保护意识。培养应对能力：让幼儿学会在电梯遇到紧急情况时，能够冷静思考并***取正确的应对措施。增强团队协作能力：通过分组讨论与创作，提升幼儿的团队协作能力。

幼儿园大班教案《电梯安全》1 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。

活动中，我以带孩子们去电梯王国参观为主线，设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节，让幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练，巩固安全乘坐电梯的方法，学习电梯自救常识。

了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。加强幼儿的安全意识。活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。活动过程 谈话引入。

教案《电梯》改写：活动目标： 让学生了解电梯的种类及其用途，认识到电梯的安全重要性。 学会安全乘坐电梯，并能在遇到电梯故障时***取适当的自救措施。 培养学生的安全意识，提高他们在公共场所的文明行为。活动准备： 收集各种电梯的图片或***，展示给学生们。

关于安全乘坐电梯ppt课件，以及安全乘坐电梯大班图片的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。