安全坐电梯标识图片简笔画

简述信息一览：

• 1、小心玻璃警示语
• 2、坐电梯时各个按键该怎么操作,有没有相关示意图?
• 3、无障碍设施有哪些
• 4、中班安全教案
• 5、幼儿园大班教案《电梯安全》

小心玻璃警示语

1、上下楼梯时请务必注意安全，以防滑倒摔伤。地面可能湿滑，请您小心行走。进入卫生间请保持环境卫生，使用后及时清理，避免滋生细菌。在使用窗户时，请确保关闭以防止意外发生，同时请小心玻璃碎片，以免划伤。在走廊行走时，请保持安静，不要大声喧哗，以免打扰他人休息或工作。

2、玻璃门安全温馨警示语【经典篇】 平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。 家中煤气经常关，莫用生命买教训。 在环境差的地方玩先把环境搞好点。 ***安全，家家放心。 二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。

3、No admission：禁止入内。Children under five years no admittance：五岁以下儿童，禁止入内。Admission by invitation only：非请莫入。No admittance except on business：非公莫入。Inspection declined：谢绝参观。Hands off：请勿触摸。Queue here for tickets：在此排队购票。

坐电梯时各个按键该怎么操作,有没有相关示意图?

坐电梯的基本按键操作大致如下。进入电梯前，若要上楼，按电梯厅外上方的三角形按键；若要下楼，则按下方的三角形按键 ，这两个按键用于召唤电梯。进入电梯后，内有一系列按键。楼层数字键，直接按下想去的楼层对应的数字即可，比如要去5楼，就按“5” 。

进入电梯后，首先能看到楼层按键区。如果要上楼，按下想去楼层对应的数字按键即可，比如要去 10 楼，就按数字“10”；要是下楼，同样按下目标楼层数字，例如要去 1 楼，按“1” 。

进入电梯后，正面有一排按键。如果要上楼，按向上的三角形按键；下楼则按向下的三角形按键。进入轿厢后，找到标有数字的按键，按下想去楼层对应的数字键，比如去5楼就按“5” 。若要取消已选楼层，有的电梯有 “取消” 键，按下即可；部分电梯则需再次按已选楼层数字键取消。

无障碍设施有哪些

1、无障碍设施有：卫生间无障碍设施（坐便区设施、淋浴区设施、盥洗区设施）、走廊防撞扶手等。无障碍设施是指保障残疾人、老年人、孕妇、儿童等社会成员通行安全和使用便利，在建设工程中配套建设的服务设施。

2、无障碍设施主要包括无障碍通道（路）、电（楼）梯、平台、房间、洗手间（厕所）、席位、盲文标识和音响提示以及通讯设施。 在生活中，无障碍设施还扩展到了无障碍扶手、沐浴凳等与日常生活密切相关的设施。 无障碍设施的材质多样，包括不锈钢、铝合金、尼龙等。

3、无障碍设施主要包括以下几种： 坡道与缘石坡道：这些设施是为了方便轮椅和行走不便的人通行而设计的。坡道通常设在公共建筑的入口处，使人们在上下车辆或跨越马路时更加便捷。缘石坡道则是配合盲道使用，引导盲人和其他视觉障碍者安全通行。

中班安全教案

篇一：安全教育教案中班精选 活动目标： 通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。 学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备： 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程： 出示图（一），提问并引出主题。

中班安全教育教案 篇1 活动目标： 了解安全行为的重要性。 积极参与竞赛活动，并大胆表达自己的想法。 体验合作带来的快乐，有初步的自我保护意识。 活动准备： 图片、教学挂图。 操作材料、笔 活动过程： 教师出示教学挂图，请幼儿说一说幼儿园的安全设施。

中班安全教案 篇1 设计意图： 中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。

幼儿园中班开学安全教案1 教学目标： 充分熟悉安全工作的重要意义。 在学习和生活中注重人身安全，饮食安全，交通安全等。 进行预防灾害，防肺结核的教育。 教学过程： 导入： 列举出生活、中的安全事例。 安全工作的重要性 芦南公路上的交通事故时有、发生，是因为安全意识不、强。

幼儿园大班教案《电梯安全》

幼儿园大班教案《电梯安全》1 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。

幼儿园安全教育活动旨在提升孩子们的安全意识。屈老师设计了一个关于电梯安全的教案，针对现在许多家庭居住在装有电梯的楼房里，以及近期发生的事故，通过安全教育帮助孩子们学会自我保护。

活动中，我以带孩子们去电梯王国参观为主线，设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节，让幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练，巩固安全乘坐电梯的方法，学习电梯自救常识。

幼儿园大班教案：《电梯》1 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。

了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。加强幼儿的安全意识。活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。活动过程 谈话引入。

安全坐电梯大班教案1 活动目标 了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。体会实践活动的有趣。加强幼儿的安全意识。活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。活动过程 谈话引入。

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