一同学研究电梯上升

接下来为大家讲解一同学研究电梯上升，以及电梯上升一层要多少秒涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、(1)某同学利用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态,他在地面上用...
• 2、一位同学在乘电梯上楼时,发现电梯启动后的运动速度符合如图所示的规律...
• 3、某同学站在电梯底板上,利用速度传感器和计算机研究了电梯升降过程中速度...

(1)某同学利用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态,他在地面上用...

向上 以物体为研究对象，根据牛顿第二定律：T-mg=maa= 因为拉力大于重力所以加速度向上。

、小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明受到 个力的作用，他的运动状态 （填“改变”或“不改变”）。1一个塑料瓶可以装5k***，该瓶的容积为 cm3 ，若用它来装煤油，最多可以装煤油 克。（ ρ煤油=0.8×103kg/m3）。

为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验： （1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做 运动。 （2）由图 和图 两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关。 （3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与 有关。

地面的人观察小球的最高点，则还要计算电梯的上升高度，并且此时小球相对地面的人静止（也就是相对于电梯的人来说，小球做下落运动，速度为V）对于电梯的人来说，小球上抛的初速度为GT。但是对于地面观察的人来说，其实小球是做一个初速度为V+GT的上抛运动。

S = vt^2/2g + h = （30m/s）^2 / （2*10m/s^2） + 10m = 55m （2）以电梯为参照物，相当于在地面上以20m/s上抛小球。小球上抛过程的运动时间：t1 = v/g = 20m/s / 10m/s^2 = 2s 所以整个过程时间：t = 2 * t1 = 4s 所以小球抛出后4s后，回到电梯。

一位同学在乘电梯上楼时,发现电梯启动后的运动速度符合如图所示的规律...

如果我们发现电梯运行突然加快时，我们要迅速按下每一层楼的按键，做好自我保护的动作。 活动反思 根据孩子的“兴趣点”，选择贴近幼儿生活的内容： 莱辛说过这样一句话：“好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。”兴趣是学习的源泉与动力。

当电梯加速上升或减速下降时，其加速度都是向上的，物体都是处于超重状态。所以电梯向上开始启动时处于超重状态。中间一段时间是匀速，故处于正常状态。当电梯加速下降或减速上升时，其加速度都是向下的，物体都是处于失重状态。电梯最后停下来的时候处于失重状态。故选B。

先由静止开始加速上升，从力的角度来说，此时的人处于超重状态，等电梯速度加速到最大速度后开始以最大速度匀速上升，此时人处于受力平衡状态，快到达目标楼层时，开始减速上升，直到速度减为零，减速过程人处于失重状态。

某同学站在电梯底板上,利用速度传感器和计算机研究了电梯升降过程中速度...

1、-10s，做变加速运动，方向向上，人受到的合力变化，方向向上，人处于超重。15-25s，加速度为零，电梯可能停止，可能匀速匀速。人受到的合力为零，人处于平衡状态。

关于一同学研究电梯上升，以及电梯上升一层要多少秒的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。