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警察带狗图片

简述信息一览：

1、防电安全小常识避免在电线杆、变压器等电力设施附近走动，遇到垂落的电线尽可能绕行。避免与信号灯杆、落地广告牌等的金属部分接触，尽量不要蹚水。如发现供电线路断落在积水中，千万不要自行处理，应当立即在周围做好记号，提醒其他行人不要靠近，并及时打电话通知供电部门。

2、教育孩子学会看安全标志要让孩子知道，红色：用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。***：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。蓝色：表示指令、必须遵守的规定。绿色：表示指示、安全状态、通行。

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3、通常水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，所以不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。例如，不能用湿手接插头，这样容易触电；不要用湿毛巾去擦开着的电视机，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。雨天防雷，遇到下雨打雷闪电，要关掉电视音响，拔掉电源插头。

【篇一】幼儿园安全教育活动教案【活动目标】了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。增强自我保护意识。【活动准备】电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

幼儿园大班社会活动安全教育教案（1）活动目标：帮助幼儿认识生活中的安全标志，通过寻找生活中的安全标记，理解这些标记的实际意义，增强安全意识。鼓励幼儿大胆发言，培养安全意识和自我保护能力。活动准备：准备常见的安全标记图，如红绿灯、禁止吸烟、禁止攀爬、禁止通行等。

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幼儿园安全教育教案活动目标：使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

但借用《湄公河》隐藏结局的台词：这是结局，也是下一个开始。已被打入无间地狱（无间道）的陈永仁，再没有逃脱的可能。暂时的洗白，也只是继续背负无始无终的暴力，循环往复，至死方休。至于内地版。陈永仁出电梯后，就被一群从天而降的神兵拘捕。看刘德华这个淡定的神态，明明白白把自首写脸上。

这支删减***的发布，除了在网络平台掀起播放、转发狂潮，方新武的重生无疑也为《湄公河行动》悲壮的结尾增添了一丝温暖的色彩，正如导演林超贤所说：这个全新的、充满光明和希望的结局，是我们对于现实中缉毒警察们的美好愿望，希望缉毒事业中不再有牺牲。

没有死，这是个隐藏结局，最后演了一下张涵予问彭于晏会不会回国，彭于晏说抓到一个还有下一个就预示着他会继续缉毒。而且最后他们在哀悼哮天的时候只有一个墓碑，根本没有彭于晏的墓碑，而且最后有个警察问张涵予彭于晏变了么，他说他没变，你放心吧。所以综上所述彭于晏没有死。

缉毒电影排行榜前十名分别是：《湄公河行动》、《非凡任务》、《门徒》、《毒战》、《扫毒》、《边境风云》、《两杆大烟枪》、《美国黑帮》、《无间道》、《怒火攻心》。《湄公河行动》这部电影是根据真实故事改编而成，讲述了当时震惊的“金三角遇害事件”。影片围绕着寻找运毒案件幕后黑手而展开。

1、幼儿园大班社会活动安全教育教案（1）活动目标：帮助幼儿认识生活中的安全标志，通过寻找生活中的安全标记，理解这些标记的实际意义，增强安全意识。鼓励幼儿大胆发言，培养安全意识和自我保护能力。活动准备：准备常见的安全标记图，如红绿灯、禁止吸烟、禁止攀爬、禁止通行等。

2、幼儿园大班安全教育教案篇1 教学目标：了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。材料创设：走丢录象3段，事先环境创设活动过程：感知经验：师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。

3、幼儿园大班安全教案篇1 活动目标：让幼儿了解一些地震的基本知识。教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、所以，教育幼儿远离这些地方，绝对禁止幼儿去这些地方打闹、玩球、捉迷藏。幼儿园大班安全教案篇3 活动目标：引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。发展幼儿思维和口语表达能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的幼儿园大班安全教案8篇，希望能够帮助到大家。幼儿园大班安全教案篇1 活动目标：（一）教学目标：指导小学生知道变质的食物有害身体健康。

6、防侵害大班安全教案（1）大班幼儿随着年龄增长，活动范围扩大，与陌生人的交往增多。教育幼儿学会正确对待陌生人，掌握自我保护技巧至关重要。本次活动围绕“如何向陌生人求助”、“礼貌拒绝陌生人”展开，旨在培养幼儿自我防范意识和保护能力。活动目标：学习机智、礼貌地应对陌生人。掌握与陌生人交往的技巧。

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