幼儿坐电梯可爱***播放

本篇文章给大家分享幼儿坐电梯可爱***播放，以及小朋友坐电梯***对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、山东小朋友进电梯被误认为是电瓶车,你如何看待这个场面?
• 2、小班上册大家一起来排队教案
• 3、最新幼儿园安全教育课《安全乘坐电梯》教学课件PPT
• 4、山东一小朋友被电梯当成电瓶车,你如何看待这件事?
• 5、幼儿园大班教案:《电梯》
• 6、第一次坐电梯该怎么按视频教程

山东小朋友进电梯被误认为是电瓶车,你如何看待这个场面?

我觉得这就是场闹剧，很搞笑，但也说明了智能设备的某些缺点。为了居民们的生活安全，很多地区开始***用智能辨别的方式禁止居民推电动车进电梯。这种方式无疑能够增加居民的安全性，但在很多时候也会闹出一些让人哭笑不得的事。小朋友被误认为是电瓶车，触发电梯报警。

很显然，电梯系统把这个小朋友当成了电瓶车。小朋友跟他妈妈全都十分惊讶。后面才发现，原来是小朋友的穿着实在太纯真可爱，戴着卡通小帽子，加上厚厚棉衣，所以才出现这种乌龙事件发生。在我看到网络上流传这个***的时候，我也被小朋友的呆萌可爱到了。

这位小朋友进入电梯后，会被误认为是电瓶车，全因为电梯内摄像头识别故障，误将戴着帽子的小朋友，当做了电瓶车，并及时发出了提醒。当时电梯内，只有小孩和他的妈妈，对于这一幕，小孩感到懵圈，而他的妈妈，则觉得又好气又好笑。

能把小朋友当成电瓶车发出异常警报，说明该小区的电梯识别系统存在一定的问题，小区内的相关工作人员应该立即检查其他电梯内的设备系统是否也存在相应的问题，并且定期对小区电梯进行维修检查，一旦发现问题要立即进行整改，避免以后会出现不能正确识别电瓶车的现象发生。

山东一小朋友带进电梯时，被电梯识别系统误认为是电瓶车的画面非常搞笑，小朋友的家长也是百思不得其解。

是的，电梯识别系统是存在bug的。可能是系统面世的时间不是很长，还不是很成熟。在识别物体的时候不是很精准，才导致把孩子当做电瓶车，发出警报的声音，这也是让人觉得哭笑不得的事。不过随着知道这个系统识别能力的完善，相信此类误识误判了的事件会越来越少。

小班上册大家一起来排队教案

1、电梯门打开（两名扮演电梯门的幼儿先拉手并肩站立，然后松开手各向外侧移动两步，表示门开了）乘客先下后上。交换角色继续游戏。

2、第一组：请幼儿按照前面水果排队的规律，为两种水果接龙排队。第二组：请幼儿将老师提供的两种水果宝宝按照一定的规律排在作业纸上。第三组：请幼儿选择两种不同特征的水果宝宝有规律地排列在作业纸上。（4）欣赏自己的水果队伍，利用水果卡片自由游戏。

3、排队游戏现在老师要带你们出去玩，不过有一要求，只有做到了，才可以出去玩。 请你按一个男孩一个女孩的方法排队。 带幼儿出去做游戏。 幼儿园小班数学教案《排序》5 活动目标： 教幼儿学习按物体的长短排序差异排序四个物体的序列。 使幼儿学会用语言描述排列顺序的能力。

4、小结：排队要一个跟好一个排整齐，排队时不能插队、不拥挤、前面和后面的小朋友之间要保持一定的距离。大家一起来排队。师：我们小四班的小朋友都会排队吗？接下来我们就排队喝水来比一比，看看谁是会排队、讲秩序的好宝宝。

5、下面是我帮大家整理的小班教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班教案 篇1 设计意图： 小班幼儿年龄小，自律能力差，刚刚融入集体生活，还没有适应集体生活。排队是小班幼儿的生活常规之一，在幼儿园中无论是洗手、喝水还是小便、做操都要排队。

6、小结：原来，这些小朋友是按一个男孩一个女孩，一个男孩一个女孩这种排队的方法来排队的。男孩女孩排排队——尝试用一一间隔方式进行排序 幼儿操作，教师巡回指导 要求：拿取男孩及女孩图片进行间隔排列粘贴。提醒：幼儿正确使用固体胶，盖子放指定处用完盖子盖好。

最新幼儿园安全教育课《安全乘坐电梯》教学课件PPT

1、小黄鸭正要去皮皮猴家。小黄鸭乘坐的电梯停在了哪一层？电梯停在了50层。电梯里的长毛狗被关时是怎么做的？长毛狗乱跳乱叫着：“怎么办？怎么办？电梯坏了！这下死定了！”当黑熊锤打电梯门的时候小黄鸭是怎么做的？劝说黑熊一起吃冰激凌等待救援。

2、①用身体挡住电梯门；②乱按电梯按钮，这样做会怎么样？③在电梯里又蹦又跳，这样会碰到别人，让电梯发生故障，那我们应该怎么做呢？教师小结：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。学习急救措施。如果电梯出故障了应该怎么办，看看我们的急救超人是怎么做的？播放***。

3、设计意图：安全教育是现代社会不可或缺的一环，尤其在儿童成长过程中，应着重培养其自我保护意识。一次与大班孩子的聊天，引发关于安全教育的思考。通过引入动画明星与《幼儿画报》中的故事元素，设计一堂旨在提升儿童电梯安全意识的活动。

4、教学过程： 通过情境引入，让幼儿认识到电梯和缆车的安全风险。 让幼儿分享自己对电梯和缆车的了解，讨论乘坐时的注意事项。 观看***，分析实际案例，引导幼儿总结安全乘坐的方法。 结合实际操作，复习和巩固安全乘坐的规则。

5、幼儿园新《纲要》中健康领域的教育要求指出：要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。可见安全教育是健康领域的一个重要内容。避免因为乘坐不当引发事故，教给孩子们安全乘坐电梯的方法和自救的方法，已经迫在眉睫。

6、安全坐电梯教案（1）活动目标 了解和掌握乘坐电梯的安全知识。 培养分享经验的能力。 加强幼儿的安全意识。 提升小朋友们的反应能力和表达能力。

山东一小朋友被电梯当成电瓶车,你如何看待这件事?

很显然，电梯系统把这个小朋友当成了电瓶车。小朋友跟他妈妈全都十分惊讶。后面才发现，原来是小朋友的穿着实在太纯真可爱，戴着卡通小帽子，加上厚厚棉衣，所以才出现这种乌龙事件发生。在我看到网络上流传这个***的时候，我也被小朋友的呆萌可爱到了。

我觉得这就是场闹剧，很搞笑，但也说明了智能设备的某些缺点。为了居民们的生活安全，很多地区开始***用智能辨别的方式禁止居民推电动车进电梯。这种方式无疑能够增加居民的安全性，但在很多时候也会闹出一些让人哭笑不得的事。小朋友被误认为是电瓶车，触发电梯报警。

摄像头识别错误，导致乌龙提醒出现事情发身在山东一位小朋友身上，因为天气寒冷，小朋友身上穿着厚厚的棉服，戴着帽子和手套。小朋友的身高，加上身上的装扮，使得电梯内摄像头，将小朋友误判为电动车，并及时发出了预警信息。

能把小朋友当成电瓶车发出异常警报，说明该小区的电梯识别系统存在一定的问题，小区内的相关工作人员应该立即检查其他电梯内的设备系统是否也存在相应的问题，并且定期对小区电梯进行维修检查，一旦发现问题要立即进行整改，避免以后会出现不能正确识别电瓶车的现象发生。

山东一小朋友带进电梯时，被电梯识别系统误认为是电瓶车的画面非常搞笑，小朋友的家长也是百思不得其解。

幼儿园大班教案:《电梯》

活动目标： 让学生了解电梯的种类及其用途，认识到电梯的安全重要性。 学会安全乘坐电梯，并能在遇到电梯故障时***取适当的自救措施。 培养学生的安全意识，提高他们在公共场所的文明行为。活动准备： 收集各种电梯的图片或***，展示给学生们。

随后，通过问题情境引入，引导幼儿思考在不同场合下独自遇到陌生人的应对方法。观看并理解故事“电梯里有只大熊”，通过故事学习如何在危险情况下自救。讨论并观看幻灯片，让幼儿讨论在不同情境下的应对策略，鼓励画下自己想法。分组讨论，让幼儿自由结伴，自选情境，将应对策略画下来。

幼儿园大班教案：《电梯》1 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。

第一次坐电梯该怎么按***教程

首次乘坐电梯时，应先按下欲到达的楼层键。 电梯到达所选楼层后，即可进入或离开。 电梯超载非常危险，当电梯发出超载警报时，应立即退出以保证电梯正常运行。 在电梯内请避免蹦跳，这样做不仅会影响电梯的正常运行，还可能缩短电梯的使用寿命。

第一次坐电梯，直接按楼层键，然后等到了该楼层，直接下去就可以了。电梯超载会带来很严重的安全隐患，当电梯报警时，应该主动退出保证电梯能关门启动。在电梯内切勿蹦跳，一方面会影响到电梯的正常运行，另一方面还会影响到电梯的使用寿命。

在电梯的外部，我们可以看到有向上（代表上楼）和向下（代表下楼）两个箭头，以及一个显示屏（显示当前的运行状态，比如向上的箭头和数字5，表示电梯正处于向5楼上升的状态）。

在电梯外部，你可以看到电梯的运行方向（向上或向下）指示箭头和一个显示屏。显示屏会显示电梯当前所在的楼层，比如向上的箭头旁边显示数字5，意味着电梯正在上升至5楼。 根据你的需求，按下电梯内向上或向下的箭头按钮。当箭头按钮亮起，表示电梯已经接收到你的指令，并在稍后到达你所在的楼层。

电梯空调位置及作用：电梯空调的控制面板一般位于电梯内部，方便乘客操作。其作用是调节电梯内部的温度，为乘客提供一个舒适的乘坐环境。 开启方法：大多数电梯空调的控制面板上会有明显的开关标识，用户只需按照指示旋转或点击相应的开关即可开启空调。

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