中班科学活动坐电梯

文章阐述了关于中班科学活动坐电梯，以及中班乘坐电梯安全教案的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、幼儿园安全教案
• 2、中班安全教案
• 3、幼儿园常规教学活动方案
• 4、中班升大班活动方案

幼儿园安全教案

【篇一】幼儿园安全教育活动教案 【活动目标】了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。增强自我保护意识。【活动准备】电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

幼儿园户外活动安全教案（1）活动目标：培养幼儿遵守交通规则的习惯。通过游戏让幼儿体验交通规则的重要性。活动准备：交通灯模型，交通标志图片。活动过程：（一）引导幼儿认识交通灯和标志：介绍交通灯的三种颜色和它们代表的含义，展示交通标志图片，解释它们的功能。

幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。 能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。 激发幼儿观察周围环境的兴趣。 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备： 课件、泡沫板。

幼儿园小班公开课安全教案篇1 活动目标： 了解火的特点、用途和危害。 知道简单的防火方法，掌握基本的防火措施。 在游戏中体验火的危害，增强防火自我保护意识。活动准备：经验准备：对日常生活中火的简单认识。

请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。 给交警叔叔送礼物让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。（在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全，过马路要走人行横道）。

中班安全教案

1、篇一：安全教育教案中班精选 活动目标： 通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。 学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备： 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程： 出示图（一），提问并引出主题。

2、鼓励幼儿培养观察力和好奇心。 提升语言表达、观察能力与判断力。 认识生活中的常见安全标志，如：当心触电、当心中毒、禁止烟火等。 了解基本的安全知识，学会在火灾等紧急情况下的简单自救。 学会谨慎行事，遇到意外冷静处理。 避免前往存在危险的场所。

3、幼儿园中班安全教育教案 目标 幼儿通过观察与讨论，认识到爬高带来的危险，培养安全意识。引导幼儿学会用“XX帮帮我，我要……..”的简单句式请求帮助，体验得到帮助的快乐。

4、中班《走失了怎么办》安全教案及反思如下：活动目标 引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。培养幼儿的自我保护意识。幼儿可以用完整的普通话进行交流。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。探索、发现生活中的多样性及特征。

5、中班安全教案 篇1 活动目标： 了解日常生活中的一些安全知识。 初步建立自我保护意识。 初步了解预防疾病的方法。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备： 课件。 实物：鞭炮、气球。 录音机、图片、方向盘。 活动过程： 导入活动，激发兴趣。

6、幼儿园中班安全教案活动目标 ：激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。活动准备：生活物品若干（包括有危险因素的物品，如：打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等）。

幼儿园常规教学活动方案

1、幼儿园常规教学活动方案篇1 活动目标： 复习5以内的加减法，感知三幅图的含义，继续学习加减法算式。 理解加法题中用“一共”表示合起来，减法题中用“还剩下”表示少了的意思。 在书写的过程中注意保持正确的坐姿。 活动准备： 幼儿人手一份操作纸，图片若干. 活动过程： 小老鼠买面包圈。

2、幼儿能够快乐入园。幼儿愿意积极参与活动。活动准备：教学挂图。活动过程：导入活动。教师表扬勇敢的幼儿，并鼓励全班幼儿向他们学习。看图理解故事。（1） 教师引导幼儿理解故事。讨论图片内容，强调勇敢的重要性。（2） 鼓励幼儿学习故事中的勇敢行为。

3、让幼儿初步认识鼻子的功能，掌握保护鼻子的方法。在遇到鼻出血、异物入鼻等意外时，幼儿能保持冷静，学会正确的自我救护或帮助他人。鼓励幼儿用语言表达自己的感受，并与同伴交流。促进幼儿对健康知识的理解，培养健康意识。引导幼儿保持积极乐观的生活态度，培养热爱生活的情感。

4、强化教育常规管理，确保各项活动规范有序进行。随机督查，确保教育教学工作高质量完成。 园领导深入课堂指导，提高教师教学能力。 强化幼儿养成教育和礼仪教育，培养幼儿良好习惯，促进个性发展。 创设主题环境，体现教育过程，引导幼儿在环境中学习发展。

5、活动延伸： （1）通过击鼓传球的游戏让幼儿知道在日常生活中有很多地方是需要排队等候的。 （2）请小朋友排队上来拿饼干，明白当天所学的课程。 幼儿园常规活动方案5 目标： 理解 故事 内容，学习故事中的对话。 体验开开心心上幼儿园的情感。

6、幼儿园中班常规活动方案1 活动目标： 幼儿能用恰当的 方法 调节自己的情绪，养成积极乐观的生活态度。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 初步了解健康的小常识。

中班升大班活动方案

1、中班升大班活动方案1 【设计意图】 新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义。

2、幼儿园大班主题活动设计方案1 目标：学习制定规则，具有初步的规则意识。 愿意与同伴交流，合作完成任务。 准备：准备图画纸、笔、各种黏黏纸。 由一名教师扮演熊猫卫生考察员。

3、幼儿园中班一日活动方案（篇1） 活动目的： 锻炼孩子的意志品质。 活动过程： 在小小春季抗挫运动会中，孩子们自己设计路线图，和家长一起参加活动。每完成一项活动，家长都会拿出路线图，和孩子一起研究，决定下一步的活动。在活动中，家长和孩子一样遵守游戏规则，和孩子一起放风筝，一起在草地上爬，仿佛回到童年。

4、帮助孩子调节情绪：性格敏感的孩子容易受到情绪的影响，家长可以帮助孩子调节情绪。例如，通过放松练习、音乐冥想等方式来帮助孩子缓解压力和焦虑；同时也可以通过一些积极的方式来激发孩子的情绪，例如鼓励孩子参加一些愉悦的活动或事情，让孩子感受到快乐和幸福。

5、中班半日活动方案1 活动目的 为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

6、幼儿园中班开学第一天教学活动方案2 活动目标 知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。 能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。 能用绘画的形式表现值日生的工作内容。 活动准备 空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。

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