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1、夏天,小雨,森林,白兔,蘑菇伞。在一个夏天的午后,森林里的小白兔在森林里寻找食物。突然,天空乌云密布,下起了小雨。小白兔没有带伞,急得团团转。突然,他发现了一朵大大的蘑菇,就像一把天然的伞。小白兔高兴地摘下蘑菇,顶在头上,躲过了雨的侵袭。
2、小白兔拿蘑菇伞给小花猫挡雨,小花猫笑了。过了一会,小白兔就把小松鼠送回家了,一会儿小白兔又把小花猫送回了家。 小白兔开心地哼着快乐的歌,也回家了。在茂密的树林里,住着一只活泼可爱的小白兔。一天,小白兔去菜园里拔萝卜。
3、在一处森林里,住着一群快乐的小动物,它们开开心心的生活在一起,懂得互相帮助。
1、篇一:安全教育教案中班精选 活动目标: 通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 学会保护自己,避免不安全事故的发生。 活动准备: 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程: 出示图(一),提问并引出主题。
2、在活动中幼儿学会思考和积极解答问题这一状况,要我体会来到高兴,这一高兴取决于幼儿这短短的三个礼拜的安全知识教育没有徒劳无功,小孩在活动中慢慢的在完善和发展。
3、【篇一】中班安全活动教案范文:这样乘车最安全 活动目标:学习安全乘车的知识。掌握一些必要的自我保护的方法。幼儿能够乐意参与活动。
4、中班安全教育教案 篇1 活动目标: 了解安全行为的重要性。 积极参与竞赛活动,并大胆表达自己的想法。 体验合作带来的快乐,有初步的自我保护意识。 活动准备: 图片、教学挂图。 操作材料、笔 活动过程: 教师出示教学挂图,请幼儿说一说幼儿园的安全设施。
5、中班《走失了怎么办》安全教案及反思如下:活动目标 引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。培养幼儿的自我保护意识。幼儿可以用完整的普通话进行交流。使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。探索、发现生活中的多样性及特征。
吉米手绘涉及多个领域。无论是家居装饰、商业插画还是动画制作等领域,吉米手绘都能够展现出其独特的艺术风格和专业技能。
这本经典的绘本通过两只兔子之间的对话,表达了爱的深度。它的插图温馨而细腻,能够引导孩子去观察和感受角色的情感变化。《不一样的卡梅拉》(作者:克里斯蒂安·沃尔什)这本书以其独特的艺术风格和对细节的关注而著称。它讲述了一只与众不同的小鸡卡梅拉的故事,鼓励孩子接受自己的独特性。
对于穆卡而言,没有比这种方式更能为祖国效力、表达爱国之情的了。 书籍插图 下图左为穆卡绘制的圣经封面,标准的对称构图,强调着庄严与肃穆,画面的暖色调和宗教气息,又与圣经的内容互相呼应。
动漫卡通类这一类大家都知的了,只是可能没人告诉你,原来这也是插画。试想,一本书,500字配上一幅画,你很容易知道那是插画,如果50字一张画呢,每十个字一张画呢,这便成了连环画了。也就是这一类了,连环画再往前走一步,人物造型上小小变形便是卡通***了。
几米---1958年11月15日生于台湾宜兰,现住在台北市罗斯福路六段142巷20弄2-3号。
幼儿园中班语言领域教案(一) 幼儿园中班语言公开课教案:小蜗牛看苹果花 活动目标 理解故事资料,学习故事中的对话,感受故事的情趣。 经过故事,了解蜗牛的行动方式和特点。 活动准备 蜗牛爬行***。 挂图《小蜗牛看苹果花》。 蜗牛、猴子、松鼠、小猫和喜鹊头饰。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 1。引导幼儿欣赏古诗,并初步理解古诗含义。 鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 活动准备: 1。柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片,以及表情图片。 录音机、磁带、***。 水袖若干条。
幼儿园中班语言教案 篇1 中班故事教案: 活动内容: 方脸和圆脸 活动目标: 愿意积极参与讨论故事情节并清晰地表述自己的想法,从而理解两故事人物分与合的心理变化。 体会一家人在一起和睦、开心地生活才是快乐。
幼儿园中班语言教案 篇1 教学目标:仔细观察图片,学习清楚地描述鲜花时钟能报时的原因。激发热爱长辈的感情。引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。根据已有经验,大胆表达自己的想法。活动准备:认识几种时钟和花卉,知道一些花开花的时间。教育挂图、学习包。
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